经过网上报名、现场确认、考试、录取等一系列工作，87365最快检测中心2014年依法自主招生工作接近尾声，从3月下旬起将陆续向录取的566名考生投寄录取通知书。这是我校进行依法自主招生的第二年。今年的自主招生工作在总结去年工作的基础上进行，前期准备工作充分，职能部门通过学院网站、2014年招考指南、上海市教育考试院网站招考热线等渠道发布各项自主招生信息，具体事项事前提醒、人性化提醒，在报考人数大幅增加的情况下，不仅自主招生各环节衔接顺畅、各项工作进展顺利，和上年相比还有着不小的亮点。

    一、扩大招生范围，扩展招生专业，增加录取人数

在去年面向三校生的基础上，我校今年将应届和历届高中生也纳入了自主招生的范围，这一变化吸引了众多高中生的关注，2014年报考人数接近1000人，比上年增长了近一倍。招生专业方面，在去年8个专业的基础上，2014年新增了民航电子商务、航空旅游服务、飞机机构维修和民航特种车辆维修等4个专业。录取方面，和2013年250人的录取计划、253人的实际录取人数相比，2014专科自主招生总计划原定为480人（其中三校生330人，应届、历届高中生150人），根据考生报名和考试情况又增加了86个录取计划，3月自主招生最终将录取了566名考生。目前，招就办已经完成了424名考生的录取工作（包括三校生、历届高中毕业生和已完成学业水平测试的应届高中生），下一步将进行142名应届高中生的录取工作。

二、突出职业素养，引入校考测试，考察学生职业匹配度

根据上海市教委《2014年上海市部分普通高校专科层次实行依法自主招生改革试点方案》的精神，我校在3月1日进行了自主招生的选拔测试工作，按照联合命题统一入学测试与高校测试（以下简称为校测）相结合的办法录取考生。报考民航商务类和民航机电机械类的10个专业的考生参加了上海市33所专科层次自主招生高校统一进行的入学测试和素质技能测试。入学测试包含艺术人文、数学基础、科学常识、生活英语等四个方面的内容，满分为150分；素质技能测试包括信息科技、法律道德、时事政治、心智礼仪、团队管理、生涯规划等六个方面的内容，满分为100分。这些有别于传统高考的考试内容侧重考查学生的职业素养，传递出职业教育的浓郁气息。我校还对在高中阶段获得上海市三好学生、优秀学生干部和在全国中等职业技术教育技能大赛中获得一等奖的5名学生给予了免试入学的“通行证”，总分250分各专业录取的平均分数线在140分左右。

为了更好地根据专业特点和民航岗位要求挑选适合民航业的学生，学院关注个人素质与职业素养要求之间的匹配度，对报考空乘、空保两个专业的考生以校测替代了素质技能测试。招就办主任倪轶群老师表示，从上海地区来看，民航业吸引着众多考生和家庭，生源较为充足。在报考人数众多的情况下，学院关注的是如何挑选到好的、适合民航业的学生。为此，我校专门制定了《87365最快检测中心2014年自主招生空乘空保专业校 考测试实施方案》，成立了自主招生校考测试工作小组和考评组分头开展各项工作。校考测试包括形象测试、英语口试、面谈测试和体能测试（针对民航空中安全保卫专业考生）等内容，主要从考生的公民素养、个人形象、心智礼仪、兴趣爱好、时事政治、社会实践、沟通能力、职业认知等方面对考生进行面试（总分为100分），并且首次将面试成绩和体能测试成绩纳入到录取成绩中考量。

负责面谈测试工作的空乘教研室主任洪沁表示，民航职业教育是以就业为导向的教育，空乘、空保专业学生未来从事的主要是机上近距离的服务，这对学生的语言表达能力、沟通能力和亲和力都提出了较高的要求。在校测中进行面谈测试可以从源头上把关，通过开放性问题考察考生的语言表达能力、在与考官交流过程中表现出来的礼貌礼节、精神面貌和亲和力等方面，挑选出更适合空乘、空保岗位的学生。“我们希望学生不仅是长得漂亮或者帅气，还要具备较高的、岗位需要的个人素养这样的软实力”，洪沁老师说。

随着高考制度改革的逐步推进，高校在招生方面的自主权日益增加。明确要招什么样的学生、采用什么方式来挑选适合民航行业的学生是学院考虑的重大课题。分管招生工作的杨征副院长表示，国家正在进行高考改革，上海市对自主招生也提出了新的要求，职业教育考试要与其他考试有所区分，以后将减少联考、增加校测。我校今年在空乘、空保专业中做了尝试引入校测，以后会逐步放大到其他专业，在自主招生中更多地增加民航职业教育的元素，根据专业特点和职业要求来判断学生是否合适。明年，大多数专业都将对接相应的民航岗位进行体现行业特色、职业要求的校测。

从1月公布招生简章，2月网上报名、现场确认，3月选拔测试、录取考生，这是我校2014年第一批次的招录工作。稍后，学院还将进行5月应届三校生招生和6月秋季高考招生，2014年全年在全国31个省市的招生计划在2000人左右。

文：党办宁耕